martes, 30 de septiembre de 2008

ACTIVIDADES PARA MEJORAR LA REDACCION ORAL Y ESCRITA EN LOS ESTUDIANTES DEL IESOMAS

PROBLEMA, NECESIDAD O INTERÉS ATENDIDO

Los jóvenes de la educación básica y media vocacional de la Institución Educativa Sor Matilde Sastoque, se les dificulta expresarse en forma oral y escrita y cuando los hacen, redactan la mayoría de los textos de manera incoherente y sin sentido.



OBJETIVO GENERAL

Comprender, interpretar y producir distintos tipos de textos orales y escritos, como los descriptivos, los narrativos, los argumentativos y los funcionales, lógicamente utilizando herramientas y recursos tecnológicos

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

· Transcribir y narrar antologías.
· Elaborar un texto literario con cuentos reales o imaginarios de nuestro municipio narrados por los abuelos.
· Diseñar y elaborar folletos de promoción turística municipal partiendo de la descripción de lugares.
· Elaborar ensayos partiendo de pensamientos y frases celebres.
· Redactar y expresar textos argumentativos.Utilizar herramientas tecnológicas en los diferentes aspectos de trabajo.

PROYECTO "ACTIVIDADES PARA MEJORAR LA REDACCION ORAL Y ESCRITA EN LOS ESTUDIANTES DEL IESOMAS


1. PROBLEMA, NECESIDAD O INTERÉS ATENDIDO

Los jóvenes de la educación básica y media vocacional de la Institución Educativa Sor Matilde Sastoque, se les dificulta expresarse en forma oral y escrita y cuando los hacen, redactan la mayoría de los textos de manera incoherente y sin sentido.

miércoles, 9 de julio de 2008

IX CONGRESO NACIONAL DE INFORMATICA EDUCATIVA

HOY DISFRUTAMOS DE LA INVITACION REALIZADA POR LA UNAD, CPE Y LA RIBIE PARA FORTALECER NUESTROS CONOCIMIENTOS EN LA APPLICACION DE LA TICs EN LA EDUCACION.